W tym roku szkolnym nasza szkoła po raz pierwszy brała udział w ekologicznej akcji charytatywnej EKOKONKURS. Organizatorem akcji była Fundacja Szczęśliwe Dzieciństwo w Lublinie, która od blisko 30 lat prowadzi działania na rzecz wychowania oraz edukacji dzieci i młodzieży. Akcja charytatywna polegała na zebraniu odzieży (nowej lub używanej) o jak największej wadze, która zostanie ponownie wprowadzona do obiegu.
Głównym celem akcji EKOKONKURS było wsparcie funduszu, z którego wypłacane są stypendia oraz wsparcie dla dzieci i młodzieży, wychowanków Fundacji Szczęśliwe Dzieciństwo. Dodatkowe cele akcji to: edukacja ekologiczna dzieci i młodzieży w zakresie gospodarowania odpadami, recyklingu, odnawialnych źródeł energii oraz ochronny przyrody; kształtowanie wśród najmłodszych postawy życia zgodnie z zasadami ekologii oraz dbania o przyrodę; promocja wśród dzieci i młodzieży idei zaangażowania społecznego, empatii oraz otwartości na drugiego człowieka, poprzez organizację szkolnych przedsięwzięć charytatywnych, których celem jest udzielenie wsparcia rówieśnikom.
W naszej szkole zbiórka tekstyliów w ramach ekologicznej akcji charytatywnej EKOKONKURS była prowadzona przez Samorząd Uczniowski od 3 do 30 kwietnia 2024 r. Nad właściwym przebiegiem akcji czuwali opiekunowie SU: pani Magdalena Małysz oraz pani Agnieszka Celińska. W czasie trwania akcji EKOKONKURS w naszej szkole udało się zebrać prawie 84 kg odzieży. To dobry wynik, biorąc pod uwagę fakt, że jesteśmy bardzo małą szkołą. W ramach akcji przyjmowane były:
– wszystkie elementy garderoby damskiej, męskiej, dziecięcej, niemowlęcej;
– buty połączone w pary;
– akcesoria, np.: torebki, paski, biżuteria;
– tekstylia domowe, np.: koce, pościel, obrusy, firany.
Zebrane tekstylia zostały zapakowane w wielkie pudła, a następnie przygotowane paczki zostały odebrane przez kuriera i przekazane Fundacji Szczęśliwe Dzieciństwo w Lublinie.
Bardzo dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom, którzy wsparli ekologiczną akcję charytatywną EKOKONKURS. Pamiętajcie, że dobro powraca.
